--你我僅是平凡水滴，彩虹才成就了我們非凡價值--

1.正向管教：給予學生一個正面向上的氛圍，透過情境布置（每周正能量）、言語規範、師生良好互動，帶給學生更多成功的經驗，最重要的是身為教師的我，也應有正向的態度，才能帶領學生前進。

2. 品德教育：重視學生的品德，每周一品德故事，讓學生在故事的薰陶下，表現良好的品德。在我的教室裡，學生能自動自發地協助需要幫助的人、對於他人有好表現時，也能衷心的祝福誇獎，最重要的是，教室內的笑聲從不間斷，即使學生遭遇挫折，仍會有同伴互相鼓勵，進而破涕為笑突破難關。

3. 閱讀共好：透過讀書、讀人、讀世界的方法，幫助學生遇見更好的自己。閱讀可讓學生靜下心來，讓閱讀陪伴孩子，成為孩子生命的助力。尊重學生的想法和意見，肯定學生的努力，以良好溝通激勵學生學習。貫徹「健康成長、快樂學習」的理念，提供活潑的教學氣氛以及獨立思考的教學環境。

4. 愛與互助：教導孩子樂於付出，並能發揮同理心關懷他人。擁有「愛與和諧」的信念，教導孩子樂於付出，關心他人，發揮同學愛，培養一顆善體人意的心。在乎每位學生的感受，細心觀察，彼此信任感十足。

5. 友善溝通：與家長建立良好的溝通方式，如正式的 IEP 會議、面對面互動、通訊軟體、親子活動參與等，透過聲音與文字的敘述，傳達學生的情緒及學習狀況，若有有需修正及協助的地方，隨時做滾動式調整。